Proyecto:Con mis acciones, los días oscuros de mi patria ¡Serán historia!
Diagnóstico elaborado por Sandra Giraldo.
Para iniciar este trabajo nos basamos en el diagnóstico institucional elaborado por Sandra Giraldo, profesora de Ciencias.
Conocer la historia, sus acontecimientos y sus personajes, hace que se pueda entender mejor el presente, que se puedan comprender situaciones que se suceden actualmente y que se pueda proyectar de alguna manera el futuro cercano.
Saber lo que pasó hace muchos años, sirve de base para acercarse mas seguro a la realidad y poder orientar unas acciones y una actitud más acertadamente. La historia es un elemento que contextualiza y entrega más elementos de juicio cuando se trata de orientar una acción o generar una percepción. En cierta forma ayuda a que no se cometan errores por falta de información.
La historia enseña a entender el mundo, a percibirlo exactamente como fue, como es, y como puede llegar a ser. Dentro de la formación individual, llega a ser una gran ventaja conocer lo que hasta ahora haya pasado, ya que entrega un gran marco teórico, que integrado a un proceso educativo, estructura un gran bagaje de conocimiento, que permitirá un mejor desempeño en todos los retos posibles. El conocedor de la historia se vuelve más analítico, más sensible, más aterrizado, lo que conlleva a encontrar personas más comprometidas y más beneficiosas para una sociedad.
Proyectos síntesis-Español y Tecnología
Publicado por Colombia Aprende en:http://foro2010-760432773.us-east-1.elb.amazonaws.com/foro2010/node/571
En este cuadro comparativo se plantean algunas diferencias entre los 3 términos.
Conquista-colonia e independencia.docx
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En esta parte los alumnos realizan actividades en las que plasman todo aquello que les llamó la atención del proceso, además investigan con mayor profundidad lo que más les interesó.
Aplicamos el último paso del mapa de viaje que plantea la EpC (Enseñanza para la comprensión).
Los alumnos realizaron un trabajo de investigación sobre la violencia y el desplazamiento en Colombia y Antioquia, los resultados fueron plasmados en diapositivas y gráficas en excel, realizadas en Tecnología con la profesora Judith. Las obras de referencia son varias, entre ellas están los capítulos: Lo que el cielo no perdona y el Silencio de los inocentes del libro Con las manos en alto de Germán Castro Caicedo. Otros realizaron periódicos artesanales en los que trataron de demostrar de la manera más creativa lo que les llamá la atención del Bicentenario y del tema de la violencia en Colombia.
Miremos algunos:
EL LENGUAJE UNE A LOS PEQUES



















