Fenómenos como el calentamiento global y la contaminación, ponen en riesgo nuestra supervivencia. Una de las mayores causas de estos fenómenos es que no existe una verdadera cultura ambiental, que reconozca la vital importancia del medio ambiente y de sus recursos naturales. Existe la percepción de que los recursos son inagotables y que el medio ambiente aguanta cualquier tipo de práctica.

El ÁREA METROPOLITANA, como ente ambiental en el valle del Aburrá, viene trabajando arduamente en todos los escenarios y desde todos los ámbitos, para que la cultura ambiental florezca en la región, a través de buenas prácticas, amables con el medio ambiente. El manejo de las quebradas, los árboles, el ruido, los animales silvestres y la contaminación en general, es su constante preocupación y es por lo que trabajan, tratando que la región sea un lugar habitable y sostenible, así lo plantea en la página http://www.sientetuarea.com/área-educada/ , veamos:

Área educada es nuestra apuesta por un nuevo modelo de gestión de la educación formal y la cultura ambiental, que contribuye con el mejoramiento de la calidad, la equidad y la cobertura del servicio educativo y la cultura ambiental, en la básica primaria y secundaria de los municipios del Valle de Aburrá.
Sumado a esto, trabajamos por el diseño y construcción de infraestructuras bioclimáticas y en la introducción de un modelo institucional que incluya el uso racional de los recursos naturales.

Esta transformación social es una realidad. Sectores empresariales y académicos, ONGs, alcaldías, secretarías de educación y de ambiente, aliados internacionales, estudiantes, profesores y familias del territorio metropolitano son los protagonistas de las mejores prácticas en educación ambiental que hacen de nuestro valle un Área Educada y una Educación ambiental metropolitana .

Me crearon los niños del proyecto Ticpeques en el 2008, porque se les ocurrió la idea de llevarme a una exposición al Palacio de Exposiciones en Medellín, era una muestra escolar sobre servicios Públicos organizada por EPM y cuyo tema era enfatizar sobre la conservación del agua. Me dio vida en un dibujo el Joven Sebastián Urrutia quien me puso a estrenar unos lindos zapatos, me dibujó alegre, cristalino, mejor dicho azul claro, con mirada de contento, rostro sereno y limpio; luego los niños de Ticpeques y la profesora Nelly de inglés se les ocurrió hacer una descripción de mis principales características en Inglés; así, me podrían conocer tanto las personas de por acá como las personas de lugares lejanos.

Fui creado en el colegio José Miguel de Copacabana en el año 2008, por los estudiantes del grupo 8º2 que con su director Héctor Mario me dieron vida para que les ayudara en una campaña, ellos estaban muy preocupados porque los estudiantes de este colegio dejaban el patio, las escalas, los corredores, llenos de basura después de cada descanso escolar.

Según me contaron antes de que yo saliera a la luz el problema era mayor, la verdad les ayudé mucho, siento que les fui útil; reconozco que tengo un lado oscuro, sombrío; ese es el que más me conocen, pero también tengo mi lado bueno “mi corazoncito” como dicen por ahí; me quiero hacer más amigo de Aguatín, pienso que él me puede enseñar mucho de sus valores.